Refusals and Reflections : Teaching and Learning Social Justice in Qualitative Research /

Though qualitative research methods shape scholarship around the globe, and institutions worldwide offer qualitative coursework, there is very little explicit discussion on how to effectively teach qualitative research. Instead, a standard approach is for instructors to gain in-depth expertise in qu...

وصف كامل

محفوظ في:

مؤلفون آخرون: Campbell, Erica T. (المحرر), Shelton, Stephanie Anne (المحرر)

التنسيق: كتاب الكتروني

اللغة: English

منشور في: Leiden ; Boston : Brill, 2025.

سلاسل: Educational Research E-Books Online, Collection 2024.
Imagination and Praxis: Criticality and Creativity in Education and Educational Research ; 20.

الموضوعات:

الوصول للمادة أونلاين: Login to view Source

الوسوم: إضافة وسم

لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

رقم الطلب: LA227.3

الانترنت

DOI:

BRILL: Unknown

تفاصيل المقتنيات من BRILL: Unknown
رقم الطلب: LA227.3
النسخة Unknown Not for loan  إستدعي هذه النسخة