Erziehen und Streiten : Erziehung und ihre Theorie unter der Bedingung der Demokratie /
Erziehung ohne Streit ist kaum vorstellbar und das ist - so die überraschende These des Autors - kein Ärgernis. Im Gegenteil: Erziehung kann nur demokratisch sein, wenn Konflikte in der und über Erziehung akzeptiert, im Vertrauen auf eine gewaltarme Austragung riskiert und im öffentlichen und wissen...
المؤلف الرئيسي:
التنسيق: كتاب الكتروني
اللغة:
English
German
منشور في:
Paderborn :
Mentis, Brill Deutschland,
2023.
سلاسل:
Philosophy of Education. Debates and Constellations ;
2.
Schöningh, Fink and mentis Religious Studies, Theology and Philosophy E-Books Online, Collection 2023.
الموضوعات:
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رقم الطلب: JC423
| الملخص: | Erziehung ohne Streit ist kaum vorstellbar und das ist - so die überraschende These des Autors - kein Ärgernis. Im Gegenteil: Erziehung kann nur demokratisch sein, wenn Konflikte in der und über Erziehung akzeptiert, im Vertrauen auf eine gewaltarme Austragung riskiert und im öffentlichen und wissenschaftlichen Gespräch reflektiert und repräsentiert werden. Im Buch wird diese Einsicht in den Schriften der erziehungstheoretischen "Klassiker" Friedrich Schleiermacher und Klaus Mollenhauer aufgespürt. In einer kritischen Lektüre von Hannah Arendts agonalem Politikbegriff bringt der Autor moderne Erziehungstheorien und gegenwärtige Theorien radikaler Demokratie ins Gespräch. Erkennbar wird so, dass moderne Erziehungstheorien über einen demokratietheoretischen Sinn verfügen und Demokratie ohne ihre Erneuerung im Streitgeschehen der Erziehung nicht denkbar ist. Ziel demokratischen Erziehens ist nicht Harmonie, sondern das Eingehen, Ertragen und Erfahren demokratischer Auseinandersetzungen. |
|---|---|
| وصف مادي: | 1 online resource |
| بيبلوغرافيا: | Includes bibliographical references and index. |
| ردمك: | 9783957432872 9783969752876 |